PES

Em contexto escolar, educar para a saúde consiste em dotar as crianças e os jovens de conhecimentos, atitudes e valores que os ajudem a fazer opções e a tomar decisões adequadas à sua saúde e ao seu bem-estar físico, social e mental, bem como a saúde dos que os rodeiam, conferindo-lhes assim um papel interventivo.

Em 1986 decorreu a primeira grande conferência internacional sobre Promoção da Saúde que culminou com a Carta de Otava, no qual Portugal participou e ratificou.

O Gabinete Regional para a Europa da Organização Mundial de Saúde (OMS) formou a Rede Europeia de Escolas Promotoras de Saúde com o intuito de promover a saúde em meio escolar recorrendo à abordagem da escola como um todo. Em 1995 Portugal aderiu a esta rede e é um dos 46 membros da plataforma Schools for Health in Europe (SHE).

Segundo a definição da OMS em 2009, uma Escola Promotora da Saúde (EPS) é “uma escola que fortalece sistematicamente a sua capacidade de criar um ambiente saudável para a aprendizagem. A EPS é, assim, um espaço em que todos os membros da comunidade escolar trabalham, em conjunto, para proporcionar aos alunos, professores e funcionários, experiências e estruturas integradas e positivas que promovam e protejam a saúde”.

Áreas de intervenção:

• Saúde Mental e Prevenção da Violência
• Educação Alimentar e Atividade Física
• Comportamentos Aditivos e Dependências
• Afetos e Educação para a Sexualidade

Finalidades:

• promover a literacia em saúde
• promover atitudes e valores que suportem comportamentos saudáveis
• valorizar comportamentos que conduzam a estilos de vida saudáveis
• criar condições ambientais para uma Escola Promotora de Saúde
• universalizar o acesso à educação para a saúde em meio escolar
• qualificar a oferta da educação para a saúde em meio escolar
• consolidar o apoio aos projetos em meio escolar

E ainda:

• desenvolver competências nos jovens que permitam escolhas informadas e seguras no campo da sexualidade.
• promover a saúde ao nível da alimentação saudável e atividade física.
• prevenir comportamentos aditivos e dependências em meio escolar.
• prevenir a violência e promover a segurança na Escola.
• promover o envolvimento dos pais/encarregados de educação na Escola.